早临床、多临床、反复临床是医学教育改革的趋势。在异地教学班即将下点见习之际，5月29日下午，在主二大教室，临床医学系以“如何上好见习课？”为题，举办专场培训，临床医学系谢震环主任担任主讲，临床医学系2015级辅导员及5个异地见习班共227人参加了此次培训。本次旨在引导学生对临床见习有全面、正确的认识，在接下来的学习时间里注重将理论学习与临床操作的深度融合。
谢主任从“何为见习？”、“临床课程见习是否必要？”以及“临床课程见习前准备？”三个方面，逐一讲解，在讲解中特别强调了临床见习要求达到的理论及技能目标。谢主任还通过列举例证、细节点播、方法传授等多种方式引导学生尽一切可能多接触病人，增强临床见习的成果。培训现场气氛热烈，同学听得聚精会神，频频点头赞同。
培训结束后，不少同学表示本次见习培训收获很大，谢主任的很多提醒特别到位，很多叮嘱发自肺腑，很多教导语重心长，决心下点见习后，一定会珍惜机会，认真见习。
